BUILDING A MOUNTAIN – 3 - СТРОИМ ГОРУ

Мы строим гору
Строим одним звуком

На вершине горы
Есть Блестящее Ледяное озеро
На этом Блестящем Ледяном озере
Мы можем кататься на коньках

Все выше и выше
Позволь себе почувствовать вкус облаков

Поднимаясь выше и выше
Скоро мы коснёмся Луны

Строим гору
Строим одним звуком

("Мой визуальный мир основан не только на цвете, но и на формах. На что похоже строительство горы или ползание по болоту? Как это пахнет? Я больше работаю со всеми органами чувств, а не только с цветом.
  Я решила поэкспериментировать на своих племянниках и внуках. Они часто бренькают по Бузендорферу, но вредить Бузандорферу нельзя. Я решила поэкспериментировать над этой песней . Мы начали создавать гору в нижнем регистре, потом, под горой начали расти грибы, целый мир грибов - всемирная грибница-сеть. Мы создали этот звук с трёхлетними и пятилетними детьми. Затем начали с помощью арпеджио подниматься в гору. Потом построили ледяное озеро в верхнем регистре и начали кататься по нему на коньках. Потом мы перешли на оба клавишных, потому что начали пересекать горный хребет и подниматься всё выше и выше, чтобы коснуться луны. Всё звучало не так, как на записи, потому что дети были свободны в строительстве горы, вставали на цыпочки, чтобы сделать ледяное озеро, танцевали. И моя внучка Сэвви [Savvy] говорила: "Тётя, не надо играть плохо, играй хорошо", И я ей: "Поняла, буду играть хорошо".
  Музы не легковерны, их на самом деле не переубедишь. Думаю, они знают все уловки, которые на протяжении тысячелетий есть у каждого автора песен, заставляющих их поторопиться. Муз трудно одурачить. Думаю, лучше поддаться им, и тогда можно обнаружите, что они правы. А мне нужно слушать внимательнее, успокоиться и быть открытой, потому что они могут уйти, если я откажусь их слушать. Отказ - совсем не то же самое, что сопротивление. Я не считаю слово отказ уничижительным, его постоянно используют. Но если это отказ творчеству, тогда это негатив. Сопротивление тирании, о чём, как вы знаете, я написала книгу "Сопротивление" - совсем другое дело. Я должна следить, открыта ли я тому, куда музы хотят двигаться, или я упрямлюсь, поскольку хочу, чтобы они пошли куда-то ещё. Мне нужно подчиниться им. Но они всегда знают, когда ты притворяешься, что подчинилась, а на самом деле сопротивляешься")